在坚持三会一课的基础上，我局结合局党组中心组学习的实际情况，突出在抓好“四个结合”上下功夫，取得了明显成效。
一、集中与分散相结合
劳动保障是窗口服务单位，来这里咨询查阅、办事的人川流不息，关起门集中学几天不现实，为了使集中学习不得少于规定时间要求，又方便群众前来办事，党组决定分成六个学习小组，以小组为单位采取集中与分散相结合的方式进行学习，统一提供学习资料，统一核查测验，学习时间由各小组根据工作实际情况自定。
二、集中辅导与个人自学相结合
我局中心学习采取集中辅导与个人自学相给合，由党组成员进行集中授课，党组书记荆纪刚就《科学发展，积极构建社会主义和谐社会》进行了辅导，局长侯方荣就《以人为本，做好劳动保障工作》进行了辅导，纪检组长谢孝阳就《统筹兼顾是科学发展观的根本方法》进行了辅导。在集中辅导的基础上，明确学习三本书和有关规定编目，并以试题方式向干部职工印发了《科学发展观基本知识50题汇编》，大家在自学的基础上对50道测试题进行自考，对个人自学的情况进行自我检验，以便固强补弱。
三、组织理论串讲与谈心得体会相结合
结合我局干部职工的工作、生活和思想实际，党组邀请了党校副校长、优秀政治教员到我局就《劳动保障系统如何实践科学发展观》、《劳动保障工作如何让群众得实惠》进行串讲，并对我局干部职工如何珍惜岗位、感恩组织，自觉地爱岗敬业等进行了讲解。为了使大家交流在学习中的所学、所得、所思，4月10日，局中心组又组织了 “学习科学发展观活动心得体会交流会”，全局100余名党员干部职工参加了大会，6名党员干部联系自身实际、工作实际和所得所学在会上发了言，收到了明显效果。
四、理论学习与改进工作作风、解决实际问题相结合
我局把学习实践科学发展观活动的落脚点和出发点始终放在改进工作、解决实际问题上。为此，首先是采取各种方式、收集、征求、掌握劳动保障系统中存在的实际问题。社会各界，特别是我们服务对象对我们有什么意见、建议、评价如何。在动员会上发放问卷卡120余份，收回100份，征求到各类建议意见30多条，例如办机关食堂等问题。4月3日到18日，局党组又派出六个民情调研小组，由几个党组成员分别带队，二级局局长、书记参与，深入到100多个厂矿、机关、街道居委会、企业等进行调研、收集各类意见建议100余条。如加快我县困难企业“关门不走人”改制不彻底的改制工作，为我县劳动保障项目推进扫清机制障碍的问题，我们将此意见已在《县委常委会征求意见表》中如实进行了反映。4月21日，我局中心组又专门召开“以人为本，科学发展”座谈会，真诚邀请了县人大代表、县改协委员、私企业主代表，返乡农民工代表等40多人进行了面对面进行座谈，服务对象有什么意见建议进行面对面提出，劳动行政主管部门领导和有关经办机构负责人当场给予答复、解释或承诺限期解决，通过召开座谈会这种形式与社会各界面对面的交流，正视我局存在的实际问题，服务对象和群众是心服口服。同时也体现了劳动保障部门态度诚恳，表明了我局实践科学发展观勇于面对矛盾，坦诚面对困难的决心和勇气。并且边收集边整改，同时这些都是我们改进工作，解决突出问题的基础。为第三阶段整改，建制奠定了坚实的基础。
通过系统学习，全局上下已掀起了新的一轮学习浪潮，党员干部提交各类心得体会文章40篇，每个党员都有自己的专用学习记录本，并记录学习心得体会，同时促进了各项工作的开展，基金征缴来势较好，截止6月份，社保参保人数、企保参保人数、失业保险征缴费三项指标均超过100%，基金支出平隐有序，举办“春风行动”招聘会五次，有6500余农民工签订了用工协议，得到了市局的肯定。
来源：中国溆浦网
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