本网讯（通讯员 邓黎明）8月24日，溆浦一中召开2011年高一新生入学教育动员大会，要求学校各部门、年级围绕“七情六育”做好新生入学教育工作，密切关注学生喜、怒、忧、思、悲、恐、惊七种情绪变化，将国防教育、法制教育、应急教育、校史校情教育、健康教育、行为规范教育纳入入学教育范畴。

高一新生绝大部分首次离家进校，且需住校度过三年的学习、生活，刚进学校，学生情绪波动较大，家长牵挂，学校责任重大。为确保新生身心健康，增强新生爱国情怀，引导其自觉遵规守纪，养成良好习惯，提高应急求生本领，知国情，懂社情，明校情，该校站在为学生终生发展奠基的高度，不断创新工作思路，保“喜”、防“怒”、解“忧”、善“思”、化“悲”、绝“恐”、安“惊”，充分利用短短七天军训时间，精心设计入学教育内容，围绕“七情六育”开展工作，帮助高一新生以最快的速度在短时间内完成自己与同学、老师和学校的磨合，适应环境，减少焦虑，了解校情、社情、国情，增强国防和法制意识，学会自我保护，增强求生本领，爱生活，会生活。

对于某些专业性较强的教育，该校积极联系当地专业人士来校，驻军部队来校开展军训，县检察院专案组成员来校解剖典型案例，县卫生防疫站专家来校开展健康知识讲座，县公安局、消防大队也将派人现场指导紧急疏散演练。

学生张某，自幼父母离异，跟随父亲生活，性格偏激，易冲动，军训第一天“怒”形于色，以脾气不好、性格孤僻为由要求校外租房，在遭到拒绝后，对老师恶语相向，年级分管校长张英俭知道后，把他请进办公室，先倒茶让座，稳定其情绪，然后进行耐心说服教育，使他认识到了自己的错误。

[稿源：中国溆浦网]

[作者：邓黎明]

[编辑：蓄轩]